目錄:上海大有儀器設備有限公司>>采暖通風與制冷實驗系列>>空氣加熱器性能測試實驗臺>> DYZ015空氣加熱器性能測試實驗臺裝置
產地類別 | 國產 | 應用領域 | 環保,文體,綜合 |
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空氣加熱器性能測試實驗臺裝置技術指標
1.裝置工作環境:常溫、常壓下運行。
2.加熱器功率:4.5KW。
3.工作電源AC220V、50Hz、單相三線制、功率10KW,安全保護:具有接地保護、漏電保護、過流保護。
4.電源線路及控制線的安裝:須使用環保阻燃電氣配線槽,規范整理符合國家標準,具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點,布線整齊,安裝可靠,便于查找、維修和調換線路。
5.裝置外形尺寸:1500×500×1650mm。
空氣加熱器性能測試實驗臺裝置主要配置及參數
1.氣[空氣]—液[熱水]換熱式。
2.實驗風洞1只:透明有機玻璃材質。
3.風機:電壓220V、功率:330W、轉速:2800rpm。
4.變頻器1套:控制風機轉矩調節風量大小。
5.翅片管1套。
6.水泵、轉子流量計:40-400L/h。
7.測量系統:紅油斜管微壓計2個、畢托管。
8.溫度巡檢儀1臺、溫控儀1臺
9.不銹鋼電熱水箱和水循環系統。
10.電源控制系統:雙面亞光密紋噴塑電控箱1只、漏電保護器(德力西)、帶燈自鎖按鈕開關(正泰)、變頻器控制面板、線槽等組成,控制箱面板采用鋁質凹字技術制作。
11.不銹鋼框架實驗臺(38*38mm不銹鋼方管、配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳)等組成。
12.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端,可實現教學實驗網絡化;▲①安裝于學校內服務器上的局域網版;②聯網即可使用,沒有地域限制的網絡版;③▲學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習設備的操作;④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能;⑥在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途;⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能;⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學生操作軟件的情況;⑩▲學生按照實驗步驟進行考試,系統能當場評分并上傳到教師端。
▲(1)3D虛擬仿真平臺:登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業管理、未審批作業、科目管理、作業成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業、通知公告、最新作業、成績查詢、在線用戶、和系統設置這二十三個功能菜單,包含添加部門名稱、負責人、聯系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業、科目以及學校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,考試題目,可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加,▲可以查詢學生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作,完成理論知識的學習,系統可立即自動批改并生成考試分數,實時上傳到教師端。
▲(2)投標文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖,以及二維碼形式的▲軟件錄頻,使評委能清晰看到以上參數中的每個功能內容(靜態圖片視為無效提供),驗證仿真平臺功能和實驗設備3D仿真功能,中標后采購人有權要求中標人提供軟件安裝包進行參數演示,如出現虛假應標、拒絕演示等,采購人有權終止合同,并由中標人承擔一切后果。