移液器是實(shí)驗(yàn)室比較重要的計(jì)量器具之一，尤其是在生物領(lǐng)域中運(yùn)用廣泛，并且對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)都有著關(guān)鍵的作用，不過這種儀器校準(zhǔn)起來，卻不是那么簡(jiǎn)單，即便是對(duì)于專門的校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)，其可供參考的校準(zhǔn)方案原理，就有多種。今天就簡(jiǎn)單給大家介紹移液器常見的幾種儀器校準(zhǔn)方法，以及參考的原理。

移液器校準(zhǔn)方法——稱重法

目前，測(cè)試和驗(yàn)證吸收劑測(cè)量結(jié)果的主要方法是測(cè)量方法！大多數(shù)人選擇這種方法，也被稱為“稱重法”。通常被稱為“稱重法”，因?yàn)檫@種方法的原理是通過平衡測(cè)量秸稈的一定體積的液體，根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出秸稈的實(shí)際結(jié)果，即體積。

影響傳統(tǒng)測(cè)量方法（稱重法）校準(zhǔn)吸管的因素很多，如環(huán)境、人員、測(cè)量?jī)x器、設(shè)備等。因此，在實(shí)驗(yàn)室的總體設(shè)計(jì)中，必須避免和控制許多吸收劑的校準(zhǔn)或驗(yàn)證。

如果實(shí)驗(yàn)室環(huán)境設(shè)計(jì)和控制得當(dāng)，上述因素的影響可以被最小化。但同時(shí)，這也帶來了一個(gè)新的實(shí)際問題，即在專業(yè)實(shí)驗(yàn)室獲得的結(jié)果是否適合實(shí)際使用的吸收劑？因?yàn)樽罱K用戶的環(huán)境非常不同，有些甚至比這些專業(yè)實(shí)驗(yàn)室還要高，但比這些專業(yè)實(shí)驗(yàn)室還要高。

因此，在專業(yè)實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常遇到吸附劑滴定的情況。當(dāng)最終用戶在工作場(chǎng)所重新校準(zhǔn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不理想。這不一定是吸收劑的質(zhì)量問題，但往往是由于校準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和校準(zhǔn)人員的變化，從而改變了上述影響校準(zhǔn)結(jié)果的因素。

簡(jiǎn)便有效的校準(zhǔn)方法——分光光度法

分光光度計(jì)的校準(zhǔn)原理是將液體與特定物質(zhì)混合，即溶劑（英國(guó)溶液）注入目標(biāo)容器中。然后，在使用給定的濾光片對(duì)具有不希望的波長(zhǎng)的光進(jìn)行濾光后，測(cè)量具有給定波長(zhǎng)的剩余光，以計(jì)算從秸稈中實(shí)際吸收和排出的液體，即溶劑。

對(duì)于分光光度計(jì)的校準(zhǔn)，整個(gè)測(cè)試過程不受溫度、氣壓、干濕度等環(huán)境因素的影響，同時(shí)由于在校準(zhǔn)過程中，校準(zhǔn)裝置和最終用戶同一個(gè)人，因此人為因素造成的差異最小。

當(dāng)然，該方法也存在不確定度，例如分光光度計(jì)設(shè)備和所用試劑一定存在一定的誤差，這與傳統(tǒng)的測(cè)量方法（或重量法）的測(cè)量?jī)x器，如天平電子溫度計(jì)本身，干濕度，氣壓計(jì)本身都有誤差，但這些誤差在測(cè)量?jī)x器和溶劑本身通常是固定的，可以提前測(cè)量和估計(jì)，并可以通過數(shù)據(jù)校正來避免。