• 概述

HWS型恒溫恒濕箱是由箱體、加熱器、制冷機、循環風扇、控制器、溫度傳感器、濕度傳感器、加濕器等組成。它能根據用戶需要將箱內溫度和濕度分別穩定在某一數值，可用作微生物培養、物體的物理性能試驗、昆蟲和小動物的飼養、植物發芽、生物制品存放、化學藥品貯藏及藥品試驗等。

本儀器有以下優點：

• 可靠性高。由于電腦控制，并具有溫保護、熱敏電阻斷路保護、熱敏電阻短路保護等功能，尤其是系統中增設了一套摸擬溫保護裝置，能在電腦失靈或循環風機損壞等端情況下，能保證儀器的安全。
• 輕觸開關操作，可編程電腦控制，可與計算機聯網或附加打印機進行實時監控。
• 采用風道式通風方式，箱內風力柔和均勻，溫度均勻性好。
• 采用模糊控制，因此即使采用間隙制冷方式，箱內溫度波動也很小，一般小于±0.5℃。而且制冷后不存在再加熱的現象，因此既節能又延長壓縮機壽命。

• 規格

• 技術指標
  • 控溫范圍：0～50℃
  • 溫度波動度：±1.0℃
  • 溫度偏差：±1.0℃
  • 溫度不均勻度：≤1.5℃
  • 濕度調節范圍：50～95%RH
  • 濕度波動度：±7%RH（國家行業標準）
  • 升溫時間：10℃升至40℃，小于60分鐘
  • 降溫時間：40℃降至10℃，小于60分鐘
  • 加熱功率：150W～700W（不同容積功率不同，詳見各型號標牌）
  • 壓縮機功率：130W～500W（不同容積功率不同，詳見各型號標牌）
  • 壓縮機延時保護時間：大于3分鐘
  • 制冷劑：R134A(無氟制冷)
  • 噪音：＜70dB
  • 工作方式：連續運行
  • 工作環境：溫度0～40℃、濕度90%RH以下，無腐蝕性氣體
  • 電源：220±22V，50±0.5HZ

• 結構
  • 箱體結構：箱體由頂罩、工作室、供冷供熱室和底室等四部分組成。頂罩內裝有電腦控制器強電板，頂罩面板上裝有控制器弱電板和操作開關。頂罩后側裝有打印插座或通訊接口插座。工作室后板中部裝有一支熱敏電阻和一只濕度變送器。供冷供熱室在工作室下方或上方，其左右或前后方分別與工作室通風道的出入口相連，供冷供熱室內裝有蒸發器、電熱管和循環風扇，向工作室供熱或供冷，電熱管旁裝有一只過熱保護熱敏電阻。底室裝有壓縮機、冷凝器、冷卻風扇、儀器進線接線盒和熔斷器。底室的側板上裝有一只φ18的加濕進汽管和一只控制加濕器是否加濕的220V交流控制電源插座。

• 面板結構：儀器面板，即頂罩面板如圖1所示。

五、操作方法

1.溫、濕度設定：如果您要想溫度設定值為25℃，濕度為80%RH，則先按一下設定鍵，這時溫度窗口數字在閃爍，然后按動鍵使數值達到您所需的溫度。濕度設定操作與溫度操作一樣。zui后按設定鍵確定。

2.時間設定：按一下校時鍵，時間窗口在閃爍，然后按動鍵使數值與北京時間同步即可。

3.溫度參數修正：若需修正溫度測量值時，請按住設定鍵5秒以上至時間窗顯示LOCK，然后按動鍵，使溫度窗內顯示111,再按一下設定鍵，此時濕度窗口顯示為P1,時間窗顯示為當前主控測量溫度值，且溫度窗位數閃爍，表示當前溫度值可修正，然后可用鍵來修改您所需的溫度值。

例如：主控溫度值偏高1.5℃則將修正值調到-1.5℃,再按一下設定鍵確定。同時濕度窗顯示下一個要修正的代號。

修正代號順序如下：

P1—主控溫度修正。

P2—輔助溫度修正。

P3—環境溫度修正。

rH—濕度修正。

F1—主控滿度修正（此值溫度45℃以下不要調整）。

C1—制冷延時時間。

以上參數設定完畢后按住設定鍵5秒以上直至退出系統參數設定狀態（必須要退出）。

注意：出廠時已將零點和滿度調準，請用戶不要任意調節。

六、故障自診斷

1.溫度偏差過±2℃報警

2.工作室溫度52℃以上（可根據用戶不同要求確定該值）強制停止加熱

3.觸摸開關短路時報警

4.溫度傳感器斷、短路時報警，并停止加熱和制冷

5.加熱室溫度高于55℃，保護繼電器吸合，切斷加熱電源

6.當濕度傳感器故障（上限溢出或下限溢出）時報警，并停止加濕和除濕。

七、使用注意事項

1.恒溫恒濕箱搬運時，傾用不得大于45⁰，以免制冷機損壞。

2.避免急烈顛震和撞擊，以免玻璃門壁碎裂。

3.開箱取件要小心，別碰碎玻璃門壁和塑料件。

4.恒溫恒濕箱應遠離電磁干擾源，并應將恒溫恒濕箱的地線接地。

5.恒溫恒濕箱兩側的四枚螺釘用作恒溫恒濕箱頂蓋的固定螺釘，因此若要拆下頂蓋，須先旋下這四枚螺釘，以免損壞箱子。

6.箱內溫溫度設定在10℃以下，或外界溫度35℃以上，且箱內溫度12℃以下時，儀器會自動停止加濕和除濕，以防蒸發器結冰而失靈。

7.加濕器使用時應用純水，換能片處有沉積物時應加幾滴洗滌精用軟刷刷清后用清水沖凈，水箱每離開底座一次，須將底座中的水倒光，以免水太滿而不會產汽。

八、電氣接線圖

附一、裝箱單

詳情咨詢http://www.sh-zuole17。。ｃｏｍ/a/peiyangxiangganzaoxiang/