兒童懸吊康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)，通過(guò)主動(dòng)干預(yù)技術(shù)早期激發(fā)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)建立正確的控制功能區(qū)，恢復(fù)平衡功能、協(xié)調(diào)能力、控制能力、支配能力，來(lái)漸進(jìn)地解決大腦控制失常所產(chǎn)生的不正常用力和異常姿勢(shì)，通過(guò)懸吊的無(wú)重和不穩(wěn)定的鍛煉機(jī)制來(lái)降低肌張力，緩解全身痙攣狀態(tài)，改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度，增強(qiáng)肌力，達(dá)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)的通路重建功能。
兒童懸吊康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)
產(chǎn)品簡(jiǎn)介
兒童懸吊訓(xùn)練系統(tǒng)，通過(guò)主動(dòng)干預(yù)技術(shù)早期激發(fā)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)建立正確的控制功能區(qū)，恢復(fù)平衡功能、協(xié)調(diào)能力、控制能力、支配能力，來(lái)漸進(jìn)地解決大腦控制失常所產(chǎn)生的不正常用力和異常姿勢(shì)，通過(guò)懸吊的無(wú)重和不穩(wěn)定的鍛煉機(jī)制來(lái)降低肌張力，緩解全身痙攣狀態(tài)，改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度，增強(qiáng)肌力，達(dá)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)的通路重建功能。
訓(xùn)練過(guò)程中苦，孩子在快樂(lè)玩耍中得到了訓(xùn)練，達(dá)到治療的目的
治療師對(duì)孩子一對(duì)一訓(xùn)練，訓(xùn)練過(guò)程中家長(zhǎng)也可以參與其中，孩子有安全感和互動(dòng)性
通過(guò)懸吊運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，可以訓(xùn)練平時(shí)很少聯(lián)系到的深層穩(wěn)定肌群
兒童在不穩(wěn)定的懸吊繩上或使用平衡氣墊進(jìn)行閉鏈訓(xùn)練，可以刺激感覺(jué)運(yùn)動(dòng)器官，提高感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力
適應(yīng)癥：兒童腦癱、兒童精神發(fā)育障礙康復(fù)治療
兒童多動(dòng)癥、注意力不集中康復(fù)治療
兒童孤獨(dú)癥、兒童感覺(jué)綜合失調(diào)康復(fù)治療
兒童運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育延遲，肌張力異?？祻?fù)治療
高危兒早期干預(yù)、中樞性協(xié)調(diào)障礙的康復(fù)治療
適用范圍：醫(yī)療康復(fù)中心、物理治療機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、健身中心及家庭健身
兒童懸吊康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)
化工儀器網(wǎng)