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可使學生了解自動空調的基本構造及工作原理，通過實物認識各傳感器及執(zhí)行器的位置及工作原理。
通過顯而易見的電腦檢測端子，配合萬用表檢測各傳感器等各傳感器和執(zhí)行器的電壓及電阻值。
設置空調系統(tǒng)常見故障，通過故障顯示，進行學生故障分析、檢測診斷實訓，培養(yǎng)學生故障分析檢測診斷思維能力。
產品簡介
詳細介紹
一、帕薩特B5自動空調示教臺簡介：
尺寸：1500×1000×1900（長×寬×高）
使用環(huán)境：溫度-5℃～40℃；濕度≤80％
體積：2.5立方
凈重：155千克
空調類型：134A
空調型號:帕薩特B5
萬向自鎖腳輪臺架活動靈活，并帶有自鎖裝置，便于移動教學；整體臺架采用剛性結構焊接，所用材料如方管、角鋼等采用國標標準材料，支撐可靠，并布有減震元件；表面噴塑處理防腐蝕抗老化，不褪色
控制面板采用純鋁塑板，控制面板上繪有彩色與原車控制系統(tǒng)相一致的直觀電控系統(tǒng)原理圖，并配有使用說明書及實驗指導書等。
二、帕薩特B5自動空調示教臺組成：
自動空調電控單元、全部傳感器、執(zhí)行器與空調線束，壓縮機、風機、出風口干燥罐、高低壓管路。通用設備：系統(tǒng)壓力表,帶有完整彩色電路原理圖面板、外接式檢測端子、智能故障設置盒總成、可移動臺架、使用說明書及實驗指導書。
三、帕薩特B5自動空調示教臺功能特點：
帕薩特B5自動空調示教臺可使學生了解自動空調的基本構造及工作原理，通過實物認識各傳感器及執(zhí)行器的位置及工作原理。
通過顯而易見的電腦檢測端子，配合萬用表檢測各傳感器等各傳感器和執(zhí)行器的電壓及電阻值。
設置空調系統(tǒng)常見故障，通過故障顯示，進行學生故障分析、檢測診斷實訓，培養(yǎng)學生故障分析檢測診斷思維能力
帕薩特B5自動空調示教臺可直觀地看到室內溫度傳感器、環(huán)境溫度傳感器等各個傳感器等的電壓隨著負載不同而變化的情況，并可以看到空調制冷劑的高低端壓力的實際數據，觀測到蒸發(fā)箱總成的構造、高壓壓力開關、低壓壓力開關、空調開關、方向門伺服點擊、混合們伺服點擊等元器件便于觀察測量
測試面板帶完整彩色電路圖，通過空調控制器的操作，可使學生進一步了解自動空調的真實運行狀況，冷風暖風的明顯體驗
通過顯而易見的電腦檢測端子、直觀的電路原理圖及相應電路檢測點、配合萬用表檢測各傳感器和執(zhí)行器的電壓及電阻值
不用拔拉電器插頭或穿刺導線,用雙向測試端口,避免設備損壞，能開展包括電阻、電壓、示波和導通性測試等全部應用技術的實踐性教學與實做訓練,,
設有OBDⅡ檢測連接座,可用連接故障讀取器使用,
四、故障模擬功能：
可輕松實現對各傳感器和執(zhí)行器的開通、斷路、虛接等故障的設置，操作簡單快捷，故障模擬設置點小巧靈活而且隱蔽，便于對學生進行考試
可對發(fā)動機各電控系統(tǒng)主要傳感器進行信號模擬，并實時檢測因傳感器輸入信號的變化而導致的發(fā)動機運行狀態(tài)的改變
配遠程智能故障模擬功能，可模擬多種故障，便于對學生實驗情況考核
實訓臺在控制柜的印刷電路板上設置有聯(lián)機通訊串口，可配備該實訓臺輔助教學系統(tǒng)，可實現由一臺母機同時聯(lián)接多達255臺以上的實訓子機
五、檢測功能：
配備電腦數據檢測端口，可通過連接專用或通用型解碼器，進行各傳感器、執(zhí)行器及電控單元的信號檢測與分析；對發(fā)動機電控系統(tǒng)進行ECU編碼查詢、故障碼讀取、故障碼清除、動態(tài)數據流讀取、波形分析、波形顯示執(zhí)行元件測試系統(tǒng)登錄等
▲智能化故障設置和考核系統(tǒng)要求：
1）配有網絡型智能化故障設置和考核系統(tǒng)：
①采用數字化集成電路板及最新MCU技術與配套的故障設置控制技術；
②不需要電腦就可獨立進行考試考核，老師與學生界面分開，老師通過密碼進入教師界面出題，學生在普通界面答題；
帶有與設備相適應的試題庫，試題庫可根據用戶的要求進行編輯；
④具有高清淅 (0.225×0.225點) 3.8寸（含3.8寸）以上的液晶顯示屏，中文菜單式操作界面，人機對話友好；
⑤操作按鍵少，操作簡單快捷；
⑥可自由設定任意一處電路的線路斷路、對地短路、接觸不良等故障現象；能夠設置與控制模塊腳有關的各種常見故障；
⑦可根據設備使用要求調整故障設置點的數量和類型；
⑧安裝有RJ45網絡接口，備有RS-232串行口，可用網線與其它設備的故障設置裝置組成一個網絡，通過主控計算機控制每一臺設備的故障設置、故障排除、參數設定、遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。
2）帶網絡型智能化故障診斷和考核平臺接口，與網絡型智能化故障設置和考核系統(tǒng)對接后可實現以下功能：
①可編輯試題及答案、試題存盤、導入試題，每道試題包括的信息：試題序號、試題描述、答案、是否要求答題時間、答案輸入次數限制；
②可對班級每個學生的考試成績進行統(tǒng)計，形成班級成績報表(學生姓名、報考級別、考試成績)；
③可設置系統(tǒng)登陸密碼：新建用戶和密碼設置與更改；
④能自動收卷、自動閱卷，能對考生的考試情況和考試成績進行統(tǒng)計，幫助教師準確、全面地了解學生對各課程內容的掌握情況。