維修電工在實(shí)際工作中所面臨的危險(xiǎn)因素來自于諸多方面，并且往往危險(xiǎn)程度比較高。故而，想要成為一名的維修電工就必須要樹立安全意識(shí)，進(jìn)行安全操作，這是非常重要的。調(diào)查數(shù)據(jù)表明，由于維修電工安全意識(shí)薄弱，在作業(yè)操作中違反相關(guān)規(guī)定而導(dǎo)致的電氣安全事故占現(xiàn)代電氣安全事故總數(shù)的90% 以上。 因此，針對(duì)維修電工，開展安全教育培訓(xùn)，不斷提高他們的安全意識(shí)對(duì)保障其自身安全和企業(yè)安全運(yùn)行具有非常重要的意義。

1、維修電工安全意識(shí)培養(yǎng)原則

1.1 人文關(guān)懷

現(xiàn)代人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)和人際交往過程中，zui基本的心理需求就是希望能夠得到他人的關(guān)懷呵護(hù)，同時(shí)這也從另一個(gè)層面上體現(xiàn)了人類文明的進(jìn)步。因此，想要實(shí)現(xiàn)對(duì)維修電工安全意識(shí)的有效培育就需要準(zhǔn)確地把握人的心理特征，實(shí)行人情化、人性化的安全管理，在安全意識(shí)培育過程中做到情理的有機(jī)結(jié)合。只有這樣，安全培育工作才會(huì)在建維修電工的內(nèi)心激起漣漪，從而他們主動(dòng)地去接受安全要求，同時(shí)，在工作中將安全規(guī)范真正地落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

1.2 齊抓共管

維修電工安全意識(shí)培育工作不是一蹴而就的，想要達(dá)到有效的效果，離不開企業(yè)或行業(yè)全方面的共同努力。由此可見，企業(yè)各組織、機(jī)構(gòu)和部門要全面參與安全意識(shí)培育工作中，在工作中積極發(fā)揮職能作用，從而促進(jìn)安全管理合力的形成，與維修電工的安全意識(shí)一同得到加強(qiáng)。

1.3 防患未然

從理論的角度來看，任何安全事故的發(fā)生都是能夠預(yù)防的。做好預(yù)防工作是避免安全事故發(fā)生zui有效的手段，而對(duì)維修電工的安全意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)和強(qiáng)化是的預(yù)防策略。因此，安全意識(shí)培養(yǎng)應(yīng)該將安全教育的立足點(diǎn)和著力點(diǎn)放在提前安全教育上面，這樣才能保證維修電工的安全素質(zhì)和安全意識(shí)得到有效地提高。

1.4 與時(shí)共進(jìn)

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展可謂是日新月異，因此，企業(yè)維修電工安全意識(shí)培養(yǎng)工作的開展也要隨著企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展變化而不斷更新。首先，企業(yè)要結(jié)合時(shí)代發(fā)展不斷創(chuàng)新安全教育方法，確保安全教育形式和內(nèi)容達(dá)到有機(jī)地結(jié)合；其次，創(chuàng)新安全理念。對(duì)傳統(tǒng)安全理念進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)的前提下，進(jìn)行不斷地歸納、總結(jié)和提煉，形成滿足現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)律要求的安全管理理念。

2、加強(qiáng)維修電工安全意識(shí)的具體對(duì)策

2.1 加強(qiáng)安全制度建設(shè)

企業(yè)要想對(duì)維修電工的安全意識(shí)進(jìn)行有效地培養(yǎng)，就應(yīng)該不斷加強(qiáng)相關(guān)安全管理制度的完善，同時(shí)，強(qiáng)制性地讓企業(yè)每位維修電工對(duì)制定好的安全管理制度進(jìn)行了解和掌握，通過制度強(qiáng)大的約束力，使維修電工的維修安全習(xí)慣和安全維修意識(shí)得到有效地培養(yǎng)和養(yǎng)成。特別強(qiáng)調(diào)的是，維修電工在實(shí)際操作過程中，如果違反了相關(guān)安全規(guī)定和安生生產(chǎn)制度，即使安全事故沒有發(fā)生，也需要對(duì)其按照相關(guān)安全管理制度進(jìn)行懲罰，同時(shí)，對(duì)其進(jìn)行安全思想教育，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己操作不規(guī)范的危害性，從而使他們的安全意識(shí)得到極大地加強(qiáng)。

2.2 加強(qiáng)崗位練兵

企業(yè)可以針對(duì)維修電工開展安全技能培訓(xùn)活動(dòng)，這樣不僅能夠使維修電工的安全意識(shí)得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，而且還有利于他們安全素質(zhì)的提高。首先，企業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身維修電工的實(shí)際情況和需要制定一套行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要針對(duì)維修電工的短板進(jìn)行培訓(xùn)。其次，企業(yè)要鼓勵(lì)維修電工積極主動(dòng)地參與安全培訓(xùn)活動(dòng)，讓他們自愿地去提高自己，進(jìn)而落實(shí)到實(shí)際工作中。還有，企業(yè)還需要構(gòu)建一套完善的考核制度，對(duì)參加安全技能培訓(xùn)活動(dòng)的維修電工進(jìn)行考核，對(duì)考核成績優(yōu)異的電工進(jìn)行一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)于那些考核成績較差的電工，企業(yè)應(yīng)該讓他們?cè)偕钊氲剡M(jìn)行學(xué)習(xí)，從而通過考核的方式，使維修電工的安全生產(chǎn)意識(shí)和技能得到有效的提高。zui后，企業(yè)還應(yīng)該結(jié)合時(shí)代發(fā)展不斷創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)形式，比如可以加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用，讓維修電工通過網(wǎng)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用打破了傳統(tǒng)安全教育培訓(xùn)工作空間和時(shí)間的限制，實(shí)現(xiàn)了維修電工隨時(shí)隨地的接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這有效地促進(jìn)了維修電工安全生產(chǎn)意識(shí)和技能的提高。

2.3 加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)現(xiàn)場管控

現(xiàn)場管理是保證企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。企業(yè)可以從加強(qiáng)維修電工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場管理控制的方面入手，確保安全生產(chǎn)。企業(yè)可以實(shí)行作業(yè)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制，深化工作負(fù)責(zé)人和班組長安力評(píng)估。企業(yè)在提高維修電工安全意識(shí)和技能的同時(shí)，還應(yīng)該督促他們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。除此之外，企業(yè)還應(yīng)該對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督、保障和和應(yīng)急組織三大體系進(jìn)行完善，不斷增強(qiáng)自身的安全應(yīng)急管理能力；努力做好電力設(shè)施技防工作和保護(hù)宣傳教育工作，并建一套科學(xué)有效的清障工作長效機(jī)制。

總而言之，加強(qiáng)維修電工安全意識(shí)對(duì)于保障企業(yè)安全生產(chǎn)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)于企業(yè)而言，在開展維修電工安全意識(shí)培養(yǎng)工作過程中，需要遵循人文關(guān)懷、齊抓共管、防患未然和與時(shí)共進(jìn)的四項(xiàng)基本原則，不斷加強(qiáng)安全制度建設(shè)、崗位練兵以及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培養(yǎng)和作業(yè)現(xiàn)場管控，從而使維修電工的安全意識(shí)和技能得到有效的培養(yǎng)和提高，為企業(yè)的安全生產(chǎn)提供保障。