在紅外測溫儀的儀器校準過程之中，安裝裝置可容納紅外測溫儀。在校準過程之中，安裝裝置保持紅外測溫儀的測量距離和對準。安裝設備可以是三腳架、夾具或手。應使用工具確定測量距離。測量距離是從輻射源到紅外測溫儀的垂直距離。距離測量工具通常是卷尺或測量棒。

實驗環境配置
為了以最小的不確定度和誤差進行紅外測溫儀校準，應注意適當的實驗室設置。
驗室溫度應保持在合理范圍之內。儀器校準報告應注明校準前夕的環境溫度或實驗室的溫度限值。這一點很重要，因為它為客戶提供了環境信息，以校準他們的紅外測溫儀。

實驗室之中設備的位置至關重要。其中一個問題是反射溫度。在較低的溫度之下進行儀器校準時，這一點尤其值得關注。為了適當考慮反射溫度，應作如下規定：永遠不要建立一個實驗室，讓熱源面對輻射源；確保對著輻射源的墻壁的溫度是實驗室的溫度。如果面對輻射源的墻是之外墻或窗戶，這尤其令人擔憂；應考慮進行儀器校準的技術人員的位置，因為他/她可能會影響反射溫度。校準溫度低于50°C。

實驗室設置中的另一個問題是環境空氣對流。在任何情況之下，輻射源表面鄰近都不應有任何強迫空氣。這意味著應注意不要將輻射源放置在任何HVAC通風口和門道鄰近（或上面）。

儀器校準過程
準備工作
在儀器校準后，讓紅外測溫儀有足夠的時間達到實驗室溫度，通常為15分鐘。對于從內部引入的溫度計，這是一個特別重要的考慮因素。
對于大多數校準，不建議清潔紅外測溫儀的鏡頭。所有鏡頭的清潔都應在客戶允許的情況之下進行，并根據制造商對紅外測溫儀的建議進行。
輻射源應設置為所需的校準溫度，并應允許其穩定。如果使用干氣吹掃進行校準，則應在輻射源穩定以前進行。

校準點
客戶應確定使用的儀器校準點。他們應該根據客戶的需求。如果客戶不知道什么校準點，他/她想，一個儀器校準實驗室可以提供建議。如果紅外測溫儀是在一個狹窄的溫度范圍之內使用，一個校準點可能就足夠了。對于在很寬的溫度范圍之內使用的紅外測溫儀，至少應使用三個點。這些點應至少代表將使用的紅外測溫儀的范圍的大中小值。

校準點的順序可以以任何方式選擇。然而，由于熱沖擊現象，做法是先執行較低溫度的校準點，然后執行較高的校準點。

過程中，對于每個校準點，應重復下列步驟：
如果紅外測溫儀有反射溫度設置，則應將其設置為輻射源的反射溫度。反射溫度設置可被稱為背景溫度。需要注意的是，福祿克紅外測溫儀沒有反射溫度設置。紅外測溫儀的發射率設置應與儀器校準之后的光源發射率相同。有些紅外測溫儀具有固定的發射率。在這些情況之下，可以進行數學修正。下一步是對準紅外測溫儀。
首先設置測量距離。對于紅外測溫儀，測量距離設置為從板的表面到紅外測溫儀的后外殼。提供單點測量，因此無需觸摸校準器表面。顯示面板底部的凹槽距離校準器表面1mm之內。從這一點開始測量，設置好距離之后，紅外溫度計應放在校準器表面的中心位置。這可以通過使用連接在紅外測溫儀之上的激光器來實現，也可以通過如圖9所示將紅外測溫儀向上、向之下、向右、向左移動來信號。
此時，可以進行測量。測量時間應該比紅外溫度計的響應時間長十倍，而紅外溫度表的典型響應時間為5秒。對于紅外溫度計，測量是通過按住觸發器5秒。最終讀數溫度應記錄為校準讀數溫度。

然這種方法聽起來很復雜，但實際上過程相當簡單。儀器校準技術人員在一次測量之上的時間不應超過15秒。

不確定性分析
任何校準都必須進行不確定性分析。這樣的分析超出了本文的范圍。有關紅外線溫度計校準之中不確定度分析的全面概述，請咨詢ASTM E2847，“寬帶紅外線溫度計準確度校準和驗證的標準操作規程”。

報告結果
儀器校準報告是您和您的客戶的溝通工具。報告應采用標準格式，并符合實驗室認可機構的要求。應報告校準結果。這用一張源溫度和紅外溫度計讀數表來表示。此表之上還可能顯示通過/失敗指示。