貝利嬰幼兒發展量表-中國修訂版（BSID-CR）

TD-ZC200BSID兒童智力測試工具箱

貝利嬰幼兒發展量表BSID-CR工具箱包

一、量表簡介：

貝利嬰幼兒發展量表（Bayley Scales of Infant Develop-ment，BSID）是目前國內外廣泛應用于嬰幼兒發育評估的診斷性量表之一。1993年，Bayley發布了修訂版的貝利嬰幼兒發展量表，即BSID-Ⅱ。我國湖南醫科大學對BSID-Ⅱ進行了修訂和標準化。修訂后的量表全稱為“貝利嬰幼兒發展量表-中國城市修訂版（BSID-CR）”，該量表的內容及結構BSID-CR包括智力量表，運動量表和行為記錄三部分，用于評價2～30月齡嬰幼兒的心理發育狀況，施測時間約需45分鐘。

二、量表構成：

BSID-CR共有244個條目，其中智力量表163項，運動量表表81項。智力量表包括各種適應性行為、語言和探索活動，用以評估感知敏銳性、辨別力及對外界的反應力；早期獲得物體的恒常性﹑記憶、學習及解決問題的能力；發聲、語言交流以及簡單概括和分類能力。運動量表包括全身各部分的粗大運動、手的精細運動等，用以評估嬰幼兒身體控制程度、粗大肌肉運動以及手指精細操作技能。行為記錄是一種等級評定量表，有24個條目，用于記錄嬰兒的情緒、合作性、對父母和施測人員的反應、興趣和注意的廣度等三部分。

三、測驗說明：

1、操作流程：

量表所有條目按難易程度，從易到難排列，年齡定位從小到大排列，當嬰幼兒神經中樞受損或心理發育落后時，就不能通過相應年齡應該通過的條目。智力量表的得分稱“智力發展指數（MDI）”，運動量表的得分稱“心理運動發展指數”（PDI）。其得分由實際年齡和所通過的項目算出來，相當于離差智商。

2、測驗評定：

智力量表和運動量表分別計分。首先根據兒童通過的總條目數得出粗分，然后通過常模得出相應年齡標準分，即智力量表的MDI和運動量表的PDI，繼而得到智力和運動量表的發展指數及發育等級，還可找出等值的智齡，即查表找出與兒童智力或運動發展水平相應的年齡組。

四、工具箱清單：

手握鈴鐺、小鈴鐺、花鈴棒、撥浪鼓、小沙錘、捏捏響玩具、玩具小椅子、拖拉玩具（帶線）、小正方體積木（紅12個，黃藍綠各2塊）、可拆卸娃娃、布娃娃、圓環、紅球、大球、紅毛絨球、籃球、紅色小球、細繩、不銹鋼口杯、塑料杯、大號塑料藥瓶、小號塑料藥瓶、餐具套裝、大小方巾、方形鏡子、大木珠（帶孔）、小木珠（帶孔、）黃方珠子、塑料方盒、塑料圓盒、油畫棒、指揮棒、黃色鉛筆、秒表、手電筒、小鬧鐘、小剪刀、電燈開關、頭圍尺、軟尺、木釘板、多孔型板（含圓形、方形、三角形各4塊）、幾何嵌板（含圓、三角、方形，厚8mm）、小人書識圖卡(果蔬、人物、動物、交通等)、粉色卡紙、手帕紙、鐘表圖1234、圖畫12（BSID）、BSID采集表、BSID使用手冊、整理箱等。

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