HN 工頻線路參數(shù)測試儀校準裝置
- 公司名稱 青島華能遠見電氣有限公司
- 品牌 BAUMULLER/德國鮑米勒
- 型號 HN
- 產(chǎn)地 山東省青島市平度南京路27號
- 廠商性質(zhì) 生產(chǎn)廠家
- 更新時間 2024/7/23 10:18:04
- 訪問次數(shù) 1069
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產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 應用領(lǐng)域 | 電氣 |
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HNJD-300線路參數(shù)測試儀校驗裝置
工頻線路參數(shù)測試儀校準裝置(以下簡稱校準裝置)是針對目前市場上主流的工頻線路參數(shù)測試儀的零序阻抗、零序電容、正序阻抗、正序電容等測量性能進行校準檢定的專用裝置。
本校驗裝置主要包括如下功能、特點:
1、 校驗裝置可對工頻線路參數(shù)測試儀的零序阻抗、零序電容、正序阻抗、正序電容等測量功能進行校驗。阻抗值、阻抗角和電容量準確度高,量值連續(xù)可調(diào),調(diào)節(jié)細度小、范圍大。
2、本裝置可模擬出現(xiàn)場類似的正序或零序回路,頻率響應范圍寬,電流輸入范圍大,電容和阻抗均可方便溯源。
3、校驗裝置分為上位機和下位機兩大部分,兩部分通過RS-232串口通信。上位機以PC機人機交互方式給用戶提供友好的控制界面,用于選擇校驗的內(nèi)容、方式、參數(shù)等;下位機是響應上位機各種命令參數(shù)、實施校驗工作的具體部件。性能穩(wěn)定,軟硬件設計思路新穎,針對性強。操作界面友好。
技術(shù)指標
Technical indicators
使用環(huán)境:
溫 度:15°C~25°C
相對濕度:<80%(25°C) 海拔高度:<2500m
電源頻率:50Hz ±0.5Hz 電源電壓:220V±5V
測量范圍:
電容: 0.1μF~50μF;
阻抗: 0.1Ω~400Ω;
阻抗角: -90°~90°;
1) 分辨率(即模擬的標準調(diào)節(jié)細度):
電容: 0.01μF;
阻抗: 0.01Ω;
阻抗角: 0.01°;
2) 阻抗最大允許誤差:±(0.2%讀數(shù)+0.04%滿量程)
電容量最大允許誤差:±(0.2%讀數(shù)+0.04%滿量程);
角度最大允許誤差:±0.2°;
3) 其他參數(shù):
電壓輸出范圍:(0~450)V;
電流輸入范圍:(0~20)A;
頻率響應范圍:40Hz~65Hz。
HNJD-200電容電流測試儀校驗裝置
電容電流測試儀校驗裝置(以下簡稱校驗裝置)是針對目前市場上主流的(基于異頻信號注入法原理)電容電流測試儀的電容量測量性能進行校準檢定的專用裝置。本校驗裝置主要包括如下功能、特點:
1、 校驗裝置可對電容電流測試儀的電容測量功能進行校驗。電容量準確度高,量值連續(xù)可調(diào),調(diào)節(jié)細度小、范圍大。
2、本裝置配有4種電壓比例的三相高精密電壓互感器,配合電容器可以模擬出與現(xiàn)場情況類似的零序回路。校驗裝置電壓互感器和電容均方便溯源。
3、校驗裝置分為上位機和下位機兩大部分,兩部分通過RS-232串口通信。上位機以PC機人機交互方式給用戶提供友好的控制界面,用于選擇校驗的內(nèi)容、方式、參數(shù)等;下位機是響應上位機各種命令參數(shù)、實施校驗工作的具體部件。性能穩(wěn)定,軟硬件設計思路新穎,針對性強。操作界面友好。
HN8066JD變壓器容量測試儀校驗裝置
正是針對目前市場上主流的變壓器綜合參數(shù)測試儀、變壓器空負載損耗參數(shù)測試儀的主要測量功能即:空載損耗、負載損耗、空載電流、負載電流、阻抗電壓、功率、功率因數(shù)、頻率等進行高效率、高準確度的校驗工作;并且針對變壓器綜合參數(shù)測試儀測量功能的特點設計了用戶界面,用戶可以針對性的直接預置相關(guān)標準值,而不需額外人工再換算成相應的電流、電壓、角度等值,有利于提高的校驗工作的效率和可靠性。
變壓器容量測試儀校驗裝置
建立合作關(guān)系,拓寬實驗領(lǐng)域。洛陽作為河南乃至全國有影響的重工業(yè)基地,本地眾多的大中型工業(yè)企業(yè)也希望通過加強與科研院所的溝通聯(lián)系來提高自己的技術(shù)水平。通過洛陽市政府的牽線搭橋,我們結(jié)合自身的學科優(yōu)勢和人才資源,近年來先后與黃河同力水泥有限公司、洛陽供電公司、龍羽電氣等單位簽訂了校外實習合作單位協(xié)議,不斷加強合作交流。我校每年都選送大批學生到相關(guān)企業(yè),在其生產(chǎn)實驗室內(nèi)進行實踐活動:如在龍羽電氣有限公司進行的《高低壓電器》實驗,在黃河同力水泥有限公司進行的《工廠供電》實驗,在龐屯變電站進行的《變電站綜合自動化》實驗等等。這樣既解決了我們的有關(guān)實踐難題,又提高了學生的實際動手能力。
(5)引入科研項目,注重實踐培養(yǎng)。實踐教學將由淺入深,由基礎到綜合將教師的科研內(nèi)容和科研成果、工程實際問題等引入到實驗教學中,把知識學習技能訓練、能力培養(yǎng)等融合在一起,增強學生的實際應用能力,提高教學效果。適時引入設置創(chuàng)新型實驗項目,讓學生及時了解實驗新技術(shù)的發(fā)展,注重培養(yǎng)學生掌握新實驗技術(shù)的能力。此外,我校還組織學生積極參加全國技術(shù)大賽,進一步鍛煉學生的綜合能力。我校在全國電子設計大賽和“挑戰(zhàn)杯”大賽中均取得了優(yōu)異的成績。