EPX-1 運動發(fā)育測試儀
參考價 | ¥ 99800 |
訂貨量 | ≥1 個 |
- 公司名稱 濟寧市華楊盛世電子科技有限公司
- 品牌 其他品牌
- 型號 EPX-1
- 產(chǎn)地 山東濟寧
- 廠商性質 生產(chǎn)廠家
- 更新時間 2020/5/29 14:09:20
- 訪問次數(shù) 907
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身高體重測量儀,健康體檢一體機,母乳分析儀,兒童發(fā)展評價系統(tǒng),極譜儀,兒童智力測試儀,中醫(yī)體質辨識儀,兒童膳食營養(yǎng)分析儀,視力篩查儀
產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 價格區(qū)間 | 5萬-10萬 |
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應用領域 | 醫(yī)療衛(wèi)生,生物產(chǎn)業(yè) |
Peabody運動發(fā)育量表是由美國運動發(fā)育評估與干預治療專家編寫的一套嬰幼兒運動發(fā)育評估量表。該量表由6個亞測驗組成,包括姿勢、反射、移動、實物操作、抓握和視覺運動整合共249項,結果以粗大運動、精細運動和總運動的發(fā)育商來表示,其中粗大運動評估兒童應對環(huán)境變化的能力,維持姿勢平衡的能力,移動能力及接、扔、踢球的能力。精細運動評估兒童運用手指、手及上臂抓握、畫圖和操作物體的能力。總運動商由粗大運動商和精細運動商兩部分組成。該量表不僅適用于0-5歲運動發(fā)育遲緩的兒童及運動康復的評價,了解孩子各種技能在同齡兒中所處的百分位和發(fā)育相當年齡,還有配套的運動訓練方案,可以針對性、有效地進行康復。
PDMS-2 測試記錄冊 | |||||||||
Peabody運動發(fā)育測試儀 第二版 | |||||||||
項目序號 | 月齡 | 項目名稱、體位和操作說明 | 評分標準 | 測試得分 | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
粗大運動量表 | |||||||||
反 射 | |||||||||
1
起始 1~11 月 | 2 | 踏步反射 雙手扶小兒軀干呈立位(背對你),將小兒稍向前傾。使小兒足背輕輕劃過桌邊,然后放在桌面上。 | 2 3秒內(nèi)向前邁步,抬起一腳,然后抬起另一腳。
0 腳和腿不動。 |
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2 | 4 | 姿勢反射;非對稱頸緊張反射 (整合的) (仰臥位,頭朝向檢查者) 將小兒面部轉向一側,使左面頰與臺面平行。保持頭位置不變3秒,觀察肢體的反應。右側重復以上步驟。 |
[當面部轉向左側時,左側上、下肢伸展,而右側上、下肢屈曲。當面部轉向右側時,右側上下肢伸展,而左側上下肢屈曲。反射于6個月之前消失。] |
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3 | 6 | 蘭朵反應 從側面伸手雙手托住小兒胸腹部,使其呈水平懸空位。 |
0 頭與髖均地域水平面。 |
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4 | 6 | 保護性反應一前方 [可以雙膝跪與地面或者面向桌子站立,當小兒向前傾斜時,伸手能接觸到平面。]抱住小兒于水平懸空位,使小兒頭快速向下傾斜。 |
0 沒有伸出雙臂,或未將手掌放到平面上。 |
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項目序號 | 月齡 | 項目名稱、體位和操作說明 | 評分標準 | 測試得分 | |||||
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5 | 6 | 保護性反應一側方(坐位背對你) 雙手扶小兒髖部呈坐位,背對你。快速將小兒向一側傾斜45度。 | 2 手臂伸出,手掌張開,支撐2秒未倒。 1 前臂伸展支撐一下,仍跌倒。 0 倒向一側。 |
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6 | 6 | 保護性反應一前方(坐位背對你) 雙手扶小兒髖部呈坐位,背對你。然后將小兒向前傾斜45度。 | 2 單或雙臂伸出,手掌張開支撐2秒。 1 單或雙臂伸出,仍向前倒下。 0 手臂未伸出。 |
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7 | 9 | 翻正反應一向前(坐位,背對你)把你的手放在小兒肩上,將小兒由豎直位向后拉20度。(預備好接住未作出反應的小兒)。
| 2 手臂和頭向前伸出以恢復平衡,然后再坐直。 1 手臂向前并向下伸出以恢復平衡,然后再坐直。 0 手臂或頭沒向前伸出。 |
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8 | 10 | 保護性反應一后方(坐位,面對你) 伸手放到小兒胸前,輕柔而快速向后推至少45度。(有人準備接住小兒,以免小兒在未作出反應時倒下。) | 2 向后伸出單或雙臂并張開手掌支撐住自己不倒。 1 軀干轉向一側并伸出手臂,但繼續(xù)倒下。 0 未伸出手臂。 |
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姿 勢 | |||||||||
1
起始 1~2 月 | 0 | 頭轉動(俯臥位,頭偏向一側,面頰接觸平面。檢查者在視線以外) 在小兒頭后方搖花棱棒三下。 頭偏向另一側,再重復以上步驟。 | 2 頭抬起并轉頭,對側面頰接觸平面(雙側)。 1 頭抬起并轉頭,對側面頰接觸平面(僅一側)。 0 頭保持在原位。 |
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2 | 0 | 軀干對線(坐,面向你) 扶小兒手腕與前臂呈坐位。觀察小兒背部姿勢。 | 2 維持圓背達3秒。 1 在彎腰前維持圓背姿勢1至2秒。 0 立刻彎腰。 |
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3 | 1 | 頭對線一向前(坐位,頭前傾,背對你) 扶小兒軀干呈坐位,從側面觀察小兒頭與軀干的對線關系。 | 2 頭抬起,下頦與前胸成角45度以上。 1 頭抬起,稍離開前胸。 0 頭接觸前胸。
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項目序號 | 月齡 | 項目名稱、體位和操作說明 | 評分標準 | 測試得分 | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
4 | 1 | 頭對線一向后(仰臥位,牽拉坐起) 握住小二手與腕,輕柔地牽拉至坐位。觀察運動過程中及結束時頭與背部的對線關系。 | 2 頭后部與背部呈45度以上。 1 頭稍離開背部。 0 頭接觸背部。
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5
起始 3月 | 2 | 頭對線(仰臥位,牽拉坐起) 抓住小兒手腕,輕柔地牽拉坐起,觀察過程中及結束時頭的位置與對線。
| 2 75%~100%的運動過程里,頭保持在中線位。 1 50%~74%的運動過程里,頭保持在中線位。 0 不足50%的運動過程里,頭保持在中線位。 |
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6 | 2 | 頭伸展(抱遇懸空立位) 扶小兒軀干將其抱起(面對你)。觀察頭的對線
| 2 在中線位豎頭,保持對線3秒。 1 在中線位豎頭,保持對線1~2秒。 0 頭仍然后仰或前屈。
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7
起始 4~5 月 | 2 | 頭對線(抱于檢查者肩部,頭朝上,叫向下) 一手托臂一手扶背,將小兒抱起伏在你的肩部(頭不予支持)。輕輕地上下顛小兒3下。 | 2 顛2~3下,能保持中線位豎頭。 1 顛1下,能保持中線位豎頭。 0 每一次顛,均不能保持中線位豎頭。 |
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8 | 3 | 頭對線(抱于懸空立位) 扶小兒軀干將其抱起(面對你)。將小兒身體慢慢向左側傾斜45度,然后回到中線,再不停頓地向右側傾斜45度,然后回到中線。觀察整個運動周期中小兒頭的對線。(運動周期中每一段占4秒,即左、中央、右、中央)。
| 2 在運動周期75%~100%時間里,頭保持對線。 1 在運動周期50%~75%時間里,頭保持對線。 0 在運動周期<50%時間里,頭保持對線。
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9 | 3 | 軀干的穩(wěn)定性(坐位) 扶小兒髖部呈坐位,側面朝向你。以雙手扶小兒髖部。可附加支撐。
| 2 軀干離開腿呈30度角,保持5秒。 1 軀干離開腿不足30度角,保持5秒。 0 軀干與腿接觸。 |
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peadoby運動發(fā)育測試儀,主要功能:
Peabody運動發(fā)育量表:同時具有定量和定性功能的評估量表包括了兩個相對獨立的部分粗大運動評估量表和精細運動評估量表,可以分別對兒童的粗大運動和精細運動發(fā)育水平進行評估。粗大運動評估量表包括151項分別測試反射、平衡、獲得與釋放、固定和移動等5個技能區(qū)的能力:精細運動評估量表包括98頂測試項目.分別測試抓握、手的使用、手眼協(xié)調和操作的靈巧性等4個運動技能區(qū)的能力.